跳跃模拟是OSF医疗保健和伊利诺伊大学医学院伟德betvicror下载皮奥里亚分校的合作项目

目标项目

AIM实验室是如何改变医学教育的

目标项目2017年,AIM实验室的工程师团队开发了一种软件,能够将医学扫描的数字格式转换为虚拟现实,用于医疗决策、术前计划和患者教育。这个想法是为了消除对3D打印物理模型的需求,并减少查看完整图像所需的时间。该团队还相信,VR将使临床医生能够以前所未有的方式探索和体验解剖结构。

在观看这些临床医生与VR中的3D解剖模型互动时,我们注意到他们都本能地讲述他们在虚拟空间中看到的东西,并在此过程中分享发现。就在那时,AIM实验室意识到他们创造了一种新的医学教育形式。

随之而来的是Enduvo的商业衍生产品,这是一个允许临床教育工作者在虚拟现实中构建讲座的平台,只使用3D解剖模型、视频片段和图表。

这款虚拟现实软件目前已被政府、制造业和工业客户使用。

用VR解决医学院的培训挑战

目标项目在第一例COVID-19袭击美国之前,AIM实验室与伊利诺伊大学皮奥里亚医学院(UICOMP)和Jump交易模拟与教育中心的研究人员合作,在医院或课堂外教授医学生和卫生专业人员。

医科学生不能总是参与床边查房,协助手术或从必须诊断危重病人的现实生活中学习。因此,该团队想要研究他们是否可以通过虚拟现实为学生提供同样的体验。

与特蕾莎·里奇(Teresa Riech)博士等其他研究人员一起,在虚拟现实中建立了两个病例,医科学生必须诊断和治疗心律不稳定的成年人和呼吸困难的儿童。然后,该团队安排了20名志愿者学习,让他们按照自己的节奏学习每个案例。

  • 学习者认为VR等于或优于传统讲座。
  • 医学生利用这个机会仔细复习材料,在学习环境中学习远远超过了记录的时间(在传统的讲座中没有选择)。
  • 身临其境的本质最大限度地减少了干扰。没有一个学生在戴着VR头显时查看手机回复短信或查看通知。
  • 由不同教师分别记录的案例产生了长度在8秒以内的最终模块,表明该模板可用于未来的案例开发。

培训也有助于建立学生的信心。在课程开始之前,只有5%的人对他们评估和提供正确治疗的能力表示完全有信心。45%的学生表示,在VR课程结束后,他们对自己的技能充满信心,55%的学生感到有些自信,没有学生认为自己“完全不自信”。这项研究在美国医学院协会2020年年会上发表。

用VR来对抗癌症

目标项目

外科肿瘤学家索尼娅·奥卡特(Sonia Orcutt)博士首先从她的儿科心脏病专家丈夫那里了解到Jump AIM的3D建模功能。

“就像儿科心脏外科医生一样,我们也面临着同样的挑战,在到达手术室之前,我们不知道在手术室里会看到什么,”奥卡特博士说。“所以,这激发了我的兴趣,我想研究使用VR来观察复杂腹部肿瘤的可行性,以进行术前计划。”

奥卡特博士与团队合作,将以前手术病例的CT扫描转换为VR,并发现在这项技术中查看图像将有助于她更好地制定手术计划。她现在经常使用VR来查看复杂的病例,在这些病例中,她无法区分肿瘤与其他结构(如血管或其他主要器官)的关系。

有一次,她和她的同事很难确定一个大肿瘤的攻击计划,这个肿瘤正在取代病人的肝脏、下腔静脉和肾脏。

“当我们将图像放置在VR中时,我们对肿瘤的大小和位置有了更好的了解,”奥卡特博士说。“我们最终把切口改大了一点,这样我们就可以控制血管了。我们不想遇到任何严重的出血问题或其他不安全的事情。”

多亏了对VR项目的持续资助,奥卡特博士正在进行一项正式的研究,研究除了标准成像之外,这项技术是否能提高医生确定手术中应该切除多少组织的能力。这为将这项技术应用于腹腔以外的各种肿瘤打开了大门。